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08 03 2026 ¦ Festa della donna celebra i diritti femminili… deve essere giornata di riflessione!

Le ultime news di ETiCinforma.ch

  • www.education21.ch  ¦ Giardino scolastico: un’area scolastica viva!

    RBoss
    Ott 29, 2025
    #fatotreetc, education21, eticinforma.ch, giardino scolastico, un area scolastica viva
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    Giardino scolastico: un’area scolastica viva!

    Scoprite l’area scolastica come spazio di vita dove crescere, imparare e stare insieme! Il dossier tematico dedicato agli ambienti all’esterno della scuola invita a ripensare il complesso scolastico per andare oltre il piazzale della ricreazione asfaltato, un angolo verde o un orto. Grazie ad esempi concreti e stimoli per l’insegnamento, il dossier tematico aggiornato propone idee per trasformare l’area scolastica in un’aula a cielo aperto, un laboratorio interdisciplinare, un luogo di scoperta e partecipazione.

    Nel cuore dell’area scolastica, le allieve e gli allievi seminano e piantano nelle aiuole accuratamente preparate. Ogni angolino di questo ambiente diventa un’occasione per scoprire, sperimentare e capire il mondo vivente. Sotto la grande quercia, un gruppetto osserva la crescita degli ortaggi nell’orto, annota i cambiamenti e riflette sulla ripartizione delle verdure in funzione delle loro esigenze di luce e acqua. Qui la matematica mette radici nella terra. Poco più lontano, sulle rive di uno stagnetto, altri osservano il viavai di piccole rane verdi. Con la lente d’ingrandimento in mano e il quaderno di appunti sulle ginocchia, seguono il ciclo di vita di questi anfibi: dall’uovo gelatinoso al curioso girino che si trasforma poi nella rana che salta tra i giunchi.

    Un ecosistema educativo

    L’area scolastica è un ecosistema educativo vivente, dove le allieve e gli allievi sperimentano direttamente le interazioni tra esseri umani, piante e animali. In questo ambiente non si coltiva solo un orto, bensì si vive in uno spazio in evoluzione, si mobilitano competenze personali, sociali e metodologiche. Osservare, piantare, documentare, pianificare: sono tutte azioni che favoriscono l’interdisciplinarità e consentono di trattare temi complessi da un punto di vista ecologico, economico e socioculturale.

    Un luogo d’apprendimento comune dov’è piacevole vivere

    In questo ambiente è possibile creare zone vicine alla natura pensate per il benessere e l’incontro. L’ombra delle latifoglie o di tettoie, rivestimenti permeabili e punti d’acqua contribuiscono a ridurre le isole di calore, offrendo angolini freschi dove riposarsi, chiacchierare o semplicemente contemplare. Le zone arricchite da elementi naturali diventano luoghi di esperienze collettive dove il contatto con la natura stimola il gioco libero e la convivialità.

    Nel giardino scolastico, la matematica serve a calcolare la disposizione delle aiuole, la biologia a capire i cicli di vita, l’informatica a registrare i cambiamenti stagionali, la lingua a raccontare l’esperienza vissuta. L’interdisciplinarità avviene in modo naturale e nel contempo consente di sviluppare competenze trasversali come il pensiero critico, la capacità di collaborare e di prendere decisioni fondate e orientate al futuro.

    Un invito a coltivare le conoscenze e le visioni del futuro

    Prendersi cura di un luogo vivo significa esercitare la propria responsabilità e misurare il valore del proprio impegno: non solo note, ma anche frutti reali che si possono vedere, toccare e gustare. Qui l’educazione allo sviluppo sostenibile (ESS) si concretizza, rafforzando la comprensione per le correlazioni tra natura, alimentazione, lavoro umano e benessere collettivo.

    L’allestimento dell’area scolastica basato su un approccio istituzionale globale – o Whole School Approach – consente di riunire la direzione scolastica, il corpo docente, le allieve e gli allievi, le famiglie, le autorità e la comunità locale e coinvolgere tutti nella progettazione e nella cura di questo spazio comune. In questo contesto, la festa annuale della scuola si rivela essere più di un semplice momento di convivialità: è l’occasione per condividere i risultati, valorizzare il lavoro collettivo e rinsaldare i legami tra la scuola e il suo territorio. Da questo processo partecipativo nasce un senso di appartenenza più profondo e un luogo di vita e di apprendimento ricco, inclusivo e in continua evoluzione.

    Concepita in questo modo, l’area scolastica diventa un invito a coltivare le conoscenze e le visioni del futuro, direttamente nel cuore della scuola.

    Maggiori informazioni: https://www.education21.ch/it/dossiers-tematici/giardini-scolastici

Associazione ETC

Associazione ETC: un’associazione che è editrice del proprio giornale di informazione online www.eticinforma.ch (dallo storico www.ch-ti.ch – 11.04.2006) e pure del bimestrale cartaceo ETiCinforma Paper (numero zero apparso l’11 settembre 2016), che si occupa, tra le altre attività, anche di comunicazione, relazioni pubbliche, organizzazione come promozione di eventi. Una delle nostre specializzazioni è l’attività di ufficio stampa, di PR, di agenzia fotografica (anche per eventi come matrimoni, cerimonie, ecc.). Collaboriamo con molti media.

Promuoviamo molti progetti a valenza sociale e di solidarietà sul territorio a favore dei meno favoriti. EUREKA per il tuo benessere e RiGnam sensibilizzazione contro lo spreco alimentare.  Ogni due anni Incontro Gastronomico “Al nos mangee…” per valorizzare la Spampezia. IPSI è un progetto dopo Covid che tende a sostenere i piccoli commerci, artisti ed artigiani. Anche il Patrocinio in questioni dedicate ai consumatori a favore degli stessi e non solo è un tema di enorme interesse da parte di ETC. Per le vostre questioni e rivendicazioni, noi di ETC vi patrociniamo.

Prendiamo molto seriamente la tutela dei vostri dati personali e confidenziali, se richiesto ne tuteliamo la vostra privacy

 

Contatti

ROBERTO BOSIA
Presidente Associazione ETC e Direttore ETiCinforma.ch
E-mail: associazione.etc@gmail.com
Cellulare: +41 79 484 98 51
Associazione ETC editore
Eventi - Turismo - Cultura
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